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邛崃南街小学双语网站
South Street Primary School,Qionglai City

邛崃市南街小学语文组“小学识字及说话教学”的主题教研

 

    暖阳斜照,银杏金黄,今年的冬天格外多彩,因为邛崃市南街小学全校语文教师又开“教研会”啦!
我校教研活动一直是学校文化的一部分,此次由二年级徐婷婷老师执教的《雾在哪里》在寒冬下依旧如火如荼地进行着。《雾在哪里》是部编版小学语文二年级上册第七单元的第二篇文章,是一篇美丽的童话故事,故事生动有趣。而徐老师也通过自己精彩的课堂,让孩子们感受了“雾”这一自然现象被描述成小孩子的“淘气”。
徐老师执教的《雾在哪里》第一课时,在一个多月的时间里,通过徐老师的不懈努力,年级组不断听课、磨课、研课,为咱们带来了一节生动、印象深刻的课堂。这节课彰显了新课程所提倡的“以人为本”的教学理念,教学目标和教学环节设计合理,教学过程中所呈现出来的教师素养高,每个学生都能积极参与到课堂中来。
这节课的主要亮点如下:
一、识字方法灵活多样,尤其是新课标倡导的“随文识字”,分散识字,大大降低了学生的识字难度;
二、激发学生想象,拓展学生思维。徐老师根据教材和学生特点,以读为本,重在说话训练,在说话教学环节,巧妙设计活动如补白、留白,培养了学生丰富的想象力,拓展了学生思维的宽度和广度。
三、徐老师激情饱满,注重激励性语言,感染了学生,让学生更好的融入到课堂中。
    课后,徐老师热情说课,教导处黄菲主任对此次教研活动进行了总结,通过本次教研,实现了教学目标,大家对“小学识字教学”和“说话教学”有了更多的认识。教师是课堂教学的引导者,评价者,更是参与者, “学不可以已”,新教师给咱们带来了新的活力,“寒风萧瑟春不在,南小教师花常开”。




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